Auteurs : FORSTER, Simone (Coordinateur)

Revue : EDUCATEUR

Date de parution : 2017

Nbre/N° de page : pp. 3-18

N° Revue : 10, novembre

Résumé : Le document propose une analyse transverse : aussi bien dans un cadre historique que pour le développement de l'enfant, de l'importance de la récréation à l'école primaire.
Reflet de l'évolution de la pédagogie et témoin de souvenirs d'école, la cour de récréation est ici considérée comme un lieu complémentaire de l'éducation formelle. Elle participe de plus de la bonne santé des jeunes par le jeu, mais aussi l'activité physique, notamment dans la lutte contre l'obésité.

Dossier.

Descripteurs : EDUCATION ; COUR DE RECREATION ; EVOLUTION HISTORIQUE ; RELATION SOCIALE ; ENFANT ; ECOLE PRIMAIRE ; SOCIALISATION ; JEU COLLECTIF ; IDENTITE SOCIALE

Conditions de diffusion : Consultation sur place